La scuola

Il progetto di costruzione di una scuola primaria presso la LiFoG di Utange ebbe inizio nel 2007 in occasione dell'inaugurazione del pozzo dell'acqua. Alex Nicoletti è stato l'artefice della raccolta dei primi fondi per la scuola.

La consapevolezza che solo una buona istruzione scolastica può in qualche maniera dare la possibilità di migliorare il proprio stile e tenore di vita, ha fatto sì che un progetto di così ampia portata diventasse realtà. Dapprima i fondi sono serviti a costruire le prime quattro classi della scuola. Alex ha avuto l'onore di posare le prime pietre di costruzione.

Dopo un periodo di stasi per mancanza di fondi, è arrivata una cospicua donazione da parte dell'Associazione Naviganti Air Europe - Volare, con la quale si sono potute completare le altre quattro classi con annessa biblioteca.

Mentre venivano costruite le classi, un altro nostro amico, Stefano Fierli, ha raccolto i fondi per costruire le toilettes per maschi, femine e maestri. Queste toilettes sono state costruite secondo i moderni criteri di igiene, e di fatto, risultano essere all'avanguardia nel villaggio.

In tutti questi anni, dal 2007 al 2014, la popolazione studentesca è cresciuta e il prossimo anno una trentina di alunni riempiranno l'ultima classe della scuola, l'ottava e dalla fine del 2015 si terranno i primi esami parificati a livello scuola pubblica governativa.

L'istruzione scolastica non si ferma qui. I bambini più piccoli sono ospitati nel nostro asilo nido, completato quest'anno grazie ai fondi ricevuti da un lascito del Sig. R. Pamini - Ambassador Club Ceresio di Lugano e da una donazione dell'Associazione Andrea Anselmi Onlus di Roma.

Per quanto riguarda l'arredamento interno, mancano ancora i banchi scolastici dell'ottava classe nonchè le cattedre dei maestri e gli armadi dove riporre quaderni e libri di testo. Il Kindergarten è attualmente sprovvisto dell'arredamento interno per i piccoli.

Sarà necessaria a breve una manutenzione straordinaria delle classi e in particolare una bella ritinteggiatura delle strutture.

La scuola rappresenta un progetto molto complesso soprattutto perchè non si tratta solo di costruirla, molto più oneroso è come mandarla avanti. Gli insegnanti ricevono un salario mensile per il quale bisogna garantire un costante afflusso di fondi, finchè qualche bravo scolaro non avrà una bella idea per incrementare l'economia locale dell LiFoG e quindi l'auto-sostentamento della comunità.

PROPOSED SCHOOL PROJECT AT KIBOKONI VILLAGE UTANGE (Courtesy of Capt Claudio, Capt Alex and friends) 

SUGGESTED NAME OF THE SCHOOL

Lifog Centre Primary School                                                                            

SUGGESTED SCHOOL MOTTO

Working together to achieve our goal

UNIFORMS:

Boys:    pink shirt, grey short

Girls:    grey dress

-                           black shoes 

The need for a school is based on the following grounds:

• The village and other nearby villages are becoming densely populated.
• There are many children loitering around who do not attend school due to the following reasons:-
•  Government schools are few and far away from the village
•  The few government schools cannot cater for educational needs of the growing population
•  Overcrowding of students in government schools, lack of enough teachers and insufficient facilities lead to students dropping out of school
•  Due to poverty, many children opt to go out to look for casual jobs in order to get food and other basic needs.

 After completion of the second borehole in March 2007, which was funded by Capt. Claudio and his friends, the villagers were so impressed with this great achievement that they wished the same friends who had saved them from the water problem in the area could also be requested to help in putting up a school in the village.

On the day when the water project was inaugurated we presented this request to Capt. Claudio, Capt. Alex and the friends who accompanied them. We were very happy when they agreed to the idea of putting up a school in our village.

To prove that the villagers were so anxious about this project, they wanted the school to start immediately even if under a tree as we wait for the construction of the classrooms. Fortunately, we had a house at the borehole site which provided storage space of the materials for the water project. We started with this house in May 2007.

It has two rooms which have been used by KGI and KGII students. We have also introduced the baby class. There are 12 pupils in baby class, 48 pupils in KGI and 40 pupils KGII.

Some of the students in KGI and KGII are fit to be in KGIII and class 1. We have therefore started preparing KGIII room and we hope that when construction of class 1 is complete, there should be a smooth transition of students from KGI, II, III and class 1

Currently, we have a total of 100 pupils. We also have received applications of students who wish to join KGI next year. We have 3 teachers  1 for baby class, 2 for KGI and II.

 EXPECTED BUILDINGS

-         Classes     8

-         Toilets      1

-         Store / Library

-         Head teacher’s office and staffroom.

 SPONSORSHIP OF CHILDREN

-         This is a programme which is very vital for children in this type of community for the success and sustainability of the school.

-         Funds paid for sponsorship of the children will be used in paying teachers’ salaries and other staff, general repair of the school, purchase of stationery and other equipment.

-         It is our position that this programme benefits only the underprivileged children such as orphans and those from very poor family backgrounds.

-         It is also our intention to make the school one of the best in the area and maintain higher educational standard so as to attract even students from well off families who are able to pay fees hence to enable the school administration not to entirely depend on funds from donors / sponsors in running the school.

-         It is also our intention to be very creative and aggressive in starting other income generating projects that will boost the financial position of the school  hence meet the school’s requirements.

JOSHUA MANJEWA

School Headmaster